开放学习者的特征研究

作     者：李文剑 

作者机构：宁波广播电视大学余姚学院浙江余姚315400 

基　　金：宁波市2011年教育科学规划课题<基层电大网上学习者特征与支持服务研究>(YGH104)研究成果之一 

出 版 物：《宁波广播电视大学学报》 (Journal of Ningbo Radio & TV University)

年 卷 期：2012年第10卷第2期

页      码：94-98页

摘      要：在远程开放教育中,正确把握开放学习者的特征,可以使教学资源和教学设计更加符合开放学习者的实际需求,从而保证教学质量的提高。本文根据开放学习的相关理论,从生理、心理和环境层面,探讨了远程开放学习者的四个特征要素,即准备性特征、策略性特征、人口学特征和环境特征。

主 题 词：开放学习者特征 准备性特征 策略性特征 人口学特征 环境特征 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-3724.2012.02.032

馆 藏 号：203833841...