平面镜成像实验的改进

作     者：于跃 

作者机构：山东省枣庄市第二十九中学 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2011年第28卷第1期

页      码：25-26页

摘      要：“平面镜成像”是初中光学部分的教学重点，也足教学难点。实验是探究平面镜成像特点的重要教学手段。教材的实验设计和传统的实验方法是，将平整的硬白纸铺在水平实验台上，正中间划1条直线；用平行玻璃板（平行玻璃板既能够反射光成像，又能够透光看到对面物体的性质）代替平面镜．竖直放置在白纸上，一面下端与纸上直线重合；成像物体和像的替代物是2支“完全相同”的蜡烛，点燃用于成像的蜡烛，放于玻璃板前，在观察成像的同时，用另1支蜡烛在玻璃板的另一侧与像重合，然后取走玻璃板，吹熄蜡烛，完成平面镜成像特点的探究。

主 题 词：平面镜成像 实验设计 成像特点 玻璃板 教学重点 教学难点 教学手段 蜡烛 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-2326.2011.01.011

馆 藏 号：203834383...