大班幼儿自信心培养的实验研究

作     者：杨丽珠 王娥蕊 Yang Lizhu;Wang Erui

作者机构：辽宁师范大学教育学院116029 辽宁师范大学教育学院心理系 

出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期：2005年第4期

页      码：40-42页

摘      要：本文采用多种研究方法,在自编教师评定问卷的基础上,设计了旨在培养幼儿自信心的教育干预实验,结果表明:成功体验的获得是促进幼儿自信心发展的重要途径;游戏、学习和劳动是培养幼儿自信心的三种有效活动。

主 题 词：自信心培养 实验研究 大班幼儿 幼儿自信心 研究方法 教师评定 教育干预 重要途径 成功体验 文采 游戏 学习 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13861/j.cnki.sece.2005.04.013

馆 藏 号：203834762...