简析“留白”在体育课堂教学中的妙用

作     者：庄明坚 

作者机构：福建省泉州台商投资区秀江中学福建泉州362122 

出 版 物：《运动》 (Sport)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：9-9,73页

摘      要：长期以来,我们的体育课为追求表面的课堂效益,很多教师分秒必争,一味地让学生听讲解和做练习,学生反而兴趣索然而效果不佳。笔者认为是由于体育教师没有给学生足够反思的机会,在体育课堂应有留白,因为课堂"留白"可以使体育教学全面实现教学的主体性得到发挥,让实现新课标理念成为可能。

主 题 词：体育课堂教学 留白 练习 艺术 教学策略 自主体验 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-151x.2013.06.004

馆 藏 号：203834899...