数学抽象素养视角下的习题课教学设计——以“利用二阶导数求解一类函数问题”为例

作     者：陈旭 

作者机构：衢州市第三中学 

出 版 物：《中学教研（数学版）》 (中学教研(数学))

年 卷 期：2019年第12期

页      码：9-12页

摘      要：文章以二阶导数的相关知识为背景、以数学抽象的3个阶段为理论指导进行教学设计,研究如何在高三数学习题课中培养学生的抽象素养,提出了基于抽象素养视角下习题课教学设计的3个维度,并指出基于抽象素养视角下教学设计的几点要求.

主 题 词：抽象素养 二阶导数 维度 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203835695...