“共生”——从一件作品的诞生说起

作     者：祁晓雯 

作者机构：北京一零一中 

出 版 物：《未来教育家》 (Future Educationalists Magazine)

年 卷 期：2019年第8期

页      码：18-20页

摘      要：一零一本身就是一个大的生态环境、一片沃土,学生在其中汲取养分,健康成长;教师也在这个环境里不断涵养自己,实现自身的价值。师生之间自然天成就有着共生关系。本文我想通过一件作品的诞生,谈谈我在设计课程中的一些思考。

主 题 词：自然天成 生态环境 共生关系 师生之间 健康成长 汲取养分 设计课程 作品 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203835724...