应用化学“113”人才培养体系的探索

作     者：姜新东 高爽 于三三 姚慧 李漫红 阎峰 李文泽 肖林久 JIANG Xindong;GAO Shuang;YU Sansan;YAO Hui;LI Manhong;YAN Feng;LI Wenze;XIAO Linjiu

作者机构：沈阳化工大学应用化学学院沈阳110142 沈阳化工大学化学工程学院沈阳110142 沈阳化工大学教务处沈阳110142 

基　　金：沈阳化工大学113人才培养体系改革研究专项 国家级新工科研究与实践项目 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教函471-219) 

出 版 物：《大学化学》 (University Chemistry)

年 卷 期：2019年第34卷第11期

页      码：108-112页

摘      要：为破解人才培养供给侧和需求侧相脱节的现状,改革现有的应用化学专业的人才培养体系,构建以需求导向教育(OBE)理念为指导的“113”人才培养新体系。采用先进的工程教育模式,为学生提供一种强调工程基础的、建立在真实产品和系统的构思-设计-实现-运行(CDIO)过程的背景环境基础上的工程教育。实施特色的“三化”育人机制,即协同化育人、家庭化培养和个性化指导。通过建设“113”人才培养新体系形成以导师为榜样、以家庭为单位、以企业为背景、以项目为载体的工程人才培养环境,从根本上解决应用化学专业人才培养供给侧和需求侧相脱离的问题。

主 题 词：113人才培养体系 需求导向教育(OBE) 工程教育 协同化育人 家庭化培养 个性化指导 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学类] 

D　O　I：10.3866/PKU.DXHX201908014

馆 藏 号：203835740...