关注过程 注重发展——人教版三年级下册《笔算除法》教学设计

作     者：叶金标 

作者机构：厦门教育学院 

出 版 物：《福建教育》 

年 卷 期：2005年第22卷第2A期

页      码：19-20页

摘      要：1．结合具体情景，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力，进一步感知除法在生活中的应用。2．让学生经历探索一位数除两位数(商是两位数)的笔算过程，掌握笔算方法。3．让学生经历与同伴交流算法的过程，并获得积极的情感体验。

主 题 词：笔算 除法 三年级下册 学生 一位数 过程 两位数 情景 感知 交流 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203839311...