论高校“两课”教育管理体制的构建

作     者：徐贵权 杨海英 

作者机构：淮阴师范学院 不详 

基　　金：江苏省教育厅高校人文社会科学研究计划资助项目(01SJA720002)的中期成果 

出 版 物：《高校理论战线》 (Theoretical Front In Higher Education)

年 卷 期：2002年第9期

页      码：36-37页

摘      要：高等学校马克思主义理论课与思想品德课教育的有效性，与学校内部这两门课的教育管理体制的选择、设计，具有很强的关联性。“两课”教育的有效性，需要体制保证。目前，我国高校“两课”教育管理体制呈现出多种模式并存的格局。各种模式的管理体制各有利弊，但比较而言，“两课”教育机构整合“两课”、独立设置、直属学校的管理……

主 题 词：“两课”教育 教育管理体制 高校“两课” 学校 思想品德课 马克思主义理论课 构建 模式 机构整合 有效性 

学科分类：030505[030505] 0301[法学-法学类] 03[法学] 030105[030105] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4409.2002.09.010

馆 藏 号：203839364...