数学课中的“三导”

作     者：左新华 

作者机构：衡阳市实验小学湖南421000 

出 版 物：《湖南教育（数学教师）》 (HUNAN EDUCATION)

年 卷 期：2007年第10期

页      码：22-23页

摘      要：教学的艺术不在于传授的本领．而在于激励、唤醒、鼓舞．课堂教学要“活而不空，实而不死”．观摩了国家级教学能手和教学新秀的几堂示范课，在对课堂教学的实践研究与反思中，我对现在的小学数学课常教学有了更深刻的认识．我认为一堂优质数学课教师应做好以下三个方面．

主 题 词：数学课 课堂教学 教学能手 实践研究 课常教学 小学数学 示范课 国家级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203840235...