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社会建构主义理论下的大学英语精读课堂教学模式研究

社会建构主义理论下的大学英语精读课堂教学模式研究

作     者:庞彦杰 丁大刚 PANG Yan-jie;DING Da-gang

作者机构:华北水利水电学院河南郑州450008 

基  金:2006年度河南省社科联调研课题基金资助项目(SKL-2006-854) 

出 版 物:《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 (Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition))

年 卷 期:2007年第26卷第5期

页      码:137-139页

摘      要:文章对目前河南省高校大学英语课堂精读教学模式作了些调查和分析,以社会建构主义教学观为理论依据,针对现存的问题进行英语课堂设计,结合教学实践提出了新的课堂教学模式,旨在更有效地提高英语教学质量。

主 题 词:社会建构主义理论 大学英语精读课堂 教学模式 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-1750.2007.05.050

馆 藏 号:203840279...

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