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探索具有自己特点的教育目标体系——福州幼师附幼教改印象

探索具有自己特点的教育目标体系——福州幼师附幼教改印象

作     者:姚国麟 

作者机构:本刊记者 

出 版 物:《早期教育(幼教·教育教学)》 (Early Education)

年 卷 期:1994年第Z1期

页      码:8-10页

摘      要:《幼儿园工作规程(试行)》颁布之后,国家教委在全国选了十所幼儿园作为“规程”的试点园。这十所试点园根据“规程”的基本精神,立足于(?)园实际,精心设计了各具特色的“规程”实施方案,并在实践中对方案不断加以充实、完善,它们在当地,乃至在全国起着幼教改革排头兵的作用。为了推广他们的经验,根据国家教委幼教处的建议,我刊将连续报道这个所试点园的情况,本期推出第一篇。读者对本系列报道有何意见和要求,请来信告知。

主 题 词:幼儿园工作规程 教育目标 幼教改革 实施方案 层次目标 教育内容 在园 操作意义 教育结果 整体要求 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203840833...

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