解析教师培训中的三个基本问题——“国培计划”培训者团队研修项目实施反思

作     者：叶丽新 YE Lixin(Distance Education College,East China Normal University,Shanghai,200062,China)

作者机构：华东师范大学网络教育学院 

出 版 物：《全球教育展望》 (Global Education)

年 卷 期：2011年第40卷第7期

页      码：60-66页

摘      要："国培计划",是一个使广大教师受益的机会,也是一个探索教师培训发展问题的平台。在培训者团队研修项目实施中,通过培训者群体的反思和对培训者群体的考察,关于教师培训的三个基本问题及其子问题明晰起来。"谁在培训"问题,触及培训者队伍的结构、发展问题;"培训什么"问题,凸显培训内容设计、研究的重要性;"如何培训"问题,无奈之中能看到突破的切入点,但其真正改变则需要整个教师教育系统和基础教育系统联起手来。

主 题 词：教师培训 问题 培训者团队 反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203841754...