拉丁舞锻炼对高年级小学生心理健康影响的实验研究

作     者：单洪刚 刘瑜 

作者机构：河北体育学院体育艺术系石家庄050041 

出 版 物：《河北体育学院学报》 (Journal of Hebei Sport University)

年 卷 期：2011年第25卷第4期

页      码：83-86页

摘      要：以小学高年级学生为研究对象,应用实验的方法,抽取132名学生组成实验组和对照组,采用《心理健康诊断测验(MHT)》量表检验拉丁舞学习与锻炼对于改善高年级小学生心理健康状况的积极作用。实验结果表明,拉丁舞学习能够有效改善高年级小学生"学习焦虑"、"对人焦虑"、"自责倾向"、"身体症状"、"孤独倾向"和"过敏倾向"等心理方面的问题,可以有效提升高年级小学生心理健康水平。认为各部门、各学校应当充分认识拉丁舞学习和锻炼改善高年级小学生心理健康水平的重要作用和意义,在小学体育教学中大力推广拉丁舞运动。

主 题 词：拉丁舞 高年级小学生 心理健康 实验 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3596.2011.04.024

馆 藏 号：203841765...