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感知·理解·创作——徐州汉画像石在聋校美术教育中的运用

感知·理解·创作——徐州汉画像石在聋校美术教育中的运用

作     者:张荣 

作者机构:江苏省徐州市特殊教育中心221140 

出 版 物:《现代特殊教育》 (Modern Special Education)

年 卷 期:2012年第2期

页      码:33-34页

摘      要:现代特教美术教育要求教学内容具有开放性,以拓展学生思维,使之更有灵活性和开阔性。倡导教师要发掘地方特色和乡土文化,使美术课程内容更有发展性和完善性。徐州是我国四个汉画像石集中地之一,汉画像石是通过石刻艺术,充分展现汉代人的精神世界和日常生活,

主 题 词:徐州汉画像石 美术教育 聋校 创作 感知 教学内容 教育要求 学生思维 

学科分类:1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040109[040109] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-8014.2012.02.014

馆 藏 号:203842157...

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