全力优化课堂教学质量 促进化学教师专业发展

作     者：范广伟 

作者机构：合肥一中安徽合肥230601 

基　　金：安徽省教学研究省级重点项目 项目编号:20100844 

出 版 物：《合肥师范学院学报》 (Journal of Hefei Normal University)

年 卷 期：2012年第30卷第3期

页      码：121-124,132页

摘      要：本文从教学设计、上好公开课、观摩评课等三个方面,探究了化学教师专业发展的规律,提出课堂教学是促进化学教师成长的必经路径,对年轻教师的快速健康成长有一定的指导意义。

主 题 词：课堂教学质量 教师专业发展 教学设计 科学探究 

学科分类：07[理学] 0703[理学-化学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2273.2012.03.037

馆 藏 号：203842293...