例谈小说阅读教学活动设计

作     者：钟菊莲 

作者机构：浙江衢州华茂外国语学校 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2014年第2期

页      码：123-124页

摘      要：在研读小说文本的过程中，我们会获得很多东西。但这些东西并不是全部要在课堂里呈现的。学生已经能阅读并理解出来的东西，应该没必要重复。我们要做的是把小说“最该读的内容”中没被学生关注到的微妙细节提点到位。

主 题 词：小说阅读 教学活动设计 小说文本 学生 研读 课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203843008...