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《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》述评

《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》述评

作     者:敖娜仁图雅 

作者机构:北京师范大学外文学院北京100875 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2014年第17卷第8期

页      码:68-72页

摘      要:本文是对《小学英语课程体系整体创新的实践与探索》一书的评介。该书是我国21世纪基础教育改革以来,第一本基于实证研究,系统论证并阐释小学英语课程改革方法论的专著。书中的课程体系创新主要涉及课程目标、教学标准、课程结构、教学设计与方法、教材选择与配套、教学资源开发、教学评价、教师培养等几个方面。以上几个方面的创新为学生、教师和学校的整体发展带来了积极影响。本文将从"创新"和"发展"两方面概述此书内容并对其进行简要评介。

主 题 词:小学英语课程体系整体创新 小学英语课程改革方法论 评介 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203843574...

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