任务驱动教学法在生物化学与分子生物学实验教学中的应用

作     者：李崇奇 LI Chongqi

作者机构：海南医学院生物化学与分子生物学教研室海口571199 

基　　金：海南省高等学校教育改革基金资助项目(Hnjg2015-44) 海南医学院教育科研基金资助项目(HYZ201305) 

出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)

年 卷 期：2016年第18卷第3期

页      码：205-208页

摘      要：为了提高学生创新能力和解决目前实验教学中存在的问题,在生物化学与分子生物学实验教学中引入了任务驱动型教学法。教学任务设计时要能够激发学生学习兴趣,学生分析教学任务后能提出实验方案,完成教学任务时既要发挥教师的指导作用,又要鼓励学生独立完成操作;同时教师要充分发挥教学评价的导向作用,鼓励学生独立思考并提出自己独特的实验方案和解决方法。应用任务驱动型教学法,充分调动了学生的主观能动性,提高了解决问题的能力,为未来从事临床医学研究工作奠定了良好的基础。

主 题 词：生物化学与分子生物学 实验教学 任务驱动型教学 

学科分类：1001[医学-基础医学] 10[医学] 

D　O　I：10.13754/j.issn2095-1450.2016.03.11

馆 藏 号：203844001...