三言两语

作     者：秦丽萍 杨菁 韦琴芳 余燕 谢芳 董婷 倪仲娟 李明妃 黄薇 高佳囡 陈洁 

出 版 物：《幼儿教育（父母孩子）》 

年 卷 期：2007年第5期

页      码：34-34页

摘      要：就儿童经验本身而言,儿童理解的生活是完整的、鲜活的、生动的。儿童的经验往往既有童话式的审美特质,又有科学式的探寻因果的意图。把各门学科归类,不是儿童经验的产物。

主 题 词：审美特质 集体活动 多元价值 教育整合 江苏江阴 一只手 美术活动 谢芳 扬中 艺术思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203844517...