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基于“6+2”为基本原则的汽车专业高职课程整体设计

基于“6+2”为基本原则的汽车专业高职课程整体设计

作     者:李燕 吴丹 龙建强 赵燕 

作者机构:广西交通职业技术学院 

基  金:广西区教育厅精品课程项目(JZY2009A1) 广西交通职业技术学院重点课题(JZY2009A1) 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2012年第3期

页      码:32-34页

摘      要:遵循"6+2"原则,对汽车专业高职课程进行整体设计,强调课程设计的职业性、实践性和开放性,以提高学生的职业能力。

主 题 词:“6+2”原则 汽车专业 课程整体设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203848476...

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