引导·体验·建构——网络语文《开渔风情》教学例谈

作     者：徐亚青 

作者机构：浙江省象山县新港小学315731 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（数学）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期：2004年第3期

页      码：46-48页

摘      要：[设计理念]网络教学是一种在现代信息技术平台之上建立起来的数字化学习环境下的教学活动，它以自主式学习和探究式学习为主要特质，是与学校教育中主体的课堂教学互为补充、相互整合的教学活动。如何利用网络上丰富的信息资源为语文教学服务，适应整个教育发展的要求，是我们所苦苦追寻的。

主 题 词：《开渔风情》 网络教学 探究式学习 语文教学 小学 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-704X-B.2004.03.018

馆 藏 号：203848960...