让识字为“文化”而教——特级教师薛法根汉字教学艺术赏析

作     者：蒯威 

作者机构：苏州工业园区第二实验小学 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：92-94页

摘      要：汉字是五千年华夏文明的智慧结晶,是中华民族灿烂文化的重要载体。自古以来,识字、写字就是启蒙教育中最重要的内容,正所谓"人生聪明识字始"。然而,在当前语文教学中,不少老师只把识字作为低年级的教学任务,加上教学中方法陈旧、机械重复,导致学生的学习兴趣不浓,教学效率低下。著名特级教师薛法根老师不仅在教学中适度地进行汉字教学,而且在传统识字教学的基础上不断创新,把识字教学与汉字渊源、思维训练、识字方法等有机融合。

主 题 词：汉字教学 法根 著名特级教师 教学任务 识字教学 机械重复 识字方法 思维训练 华夏文明 艺术赏析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203849182...