“中教通”电子书包功能与模块分析

作     者：李现山 乔光辉 李庆 杨锴 

作者机构：河南师范大学附属中学 中国教育出版网 

基　　金：河南省教育科学“十二五”2013年度课题“平板电脑应用于中学教学的实践研究”(课题编号-JKGHC-0206*)成果之一 河南省基础教育教学研究室2014年度校本教研专项课题“利用电子书包在中学开展翻转课堂教学的实践研究”(课题编号:XBJY1440)成果之一 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2015年第8期

页      码：95-96页

摘      要：电子书包是一种具有阅读电子课本、管理学习资源、记录个人学习档案功能的,可以支持各种有效学习方式的个人学具,是具有信息处理能力和无线通信功能的便携式信息终端。因此,在电子书包的设计和推广过程中,我们不仅仅注重其教学学习资源电子化,还注意到其对教学和学习过程的实用性,以及信息的交互性上。通过使用"中教通"电子书包,笔者发现该电子书包系统在诸多方面都体现较好,具体表现在以下方面。一。

主 题 词：学习档案 资源电子化 教学学习 无线通信功能 学习过程 信息终端 自主学习 学习方式 课堂教学 生生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203849207...