英语story time部分故事性内容教学初探

作     者：陈丽 

作者机构：江苏南通师范学校第一附属小学 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2019年第36期

页      码：79-79页

摘      要：在译林版英语教学中,story time部分的内容情境性很强,迎合了小学生的心理需求。教师可针对教材中的故事性内容,设计科学合理的教学环节,让学生通过听、讲、演三个步骤,完成英语语言知识的积累、内容的理解和语言能力的训练。

主 题 词：小学英语 story time 故事性 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203853267...