精彩就在这里绽放——回归常态教学摭谈

作     者：包兆瑜 

出 版 物：《黑龙江教育》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年 卷 期：2006年第11期

页      码：27-28页

摘      要：作为一线教师,到底怎样上好平时的常态课,使课堂教学既富有实效,又能闪现出智慧与情趣的火花.通过平时的教学实践及听课活动,我深深地认识到:常态课的成功除了要重视课堂的教学生成外,更要重视宽泛而合理的教学预设,备课要努力做到 三备 --备教材、备学生、备自己,这是根本,也是关键所在.请看在市级阅读观摩课上一课的教学案例.

主 题 词：摭谈 彼得 真金 导入设计 感悟能力 人文关怀 大道至简 教育智慧 发展顺序 导入环节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203854552...