思想政治课的启发讲解艺术

作     者：胡兴松 

作者机构：深圳大学师范学院附属中学518054 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：2001年第17卷第8期

页      码：10-12页

摘      要：讲解，作为讲授法的重要组成部分，为广大思想政治课教师在课堂教学过程中广泛运用。在当前思想政治课教学改革的过程中，有人将讲授法视为传统教学的标志倍加否定，认为它是“注入式”的代表，是阻碍教学质量提高的罪魁祸首。其实，讲解乃至讲授，并不等于“注人式”。我们提出“启发讲解”这一概念，正是为了避免人们的误解，以表明我们所研究的是坚持启发式条件下的讲解，它与“注入式”并无必然联系。

主 题 词：讲解 思想政治课教学 讲授法 注入式 课堂教学过程 教师 传统教学 改革 条件 标志 

学科分类：0403[0403] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2001.08.004

馆 藏 号：203854804...