浅议数学教学中的“激疑”

作     者：覃小平 

作者机构：广西武鸣县教育局教研室530000 

出 版 物：《中学理科（综合）》 

年 卷 期：2007年第10期

页      码：13-13页

摘      要：“激疑”是一种教学艺术．一个恰当而又引人入胜的问题，常常可以掀动学生的思维波澜，鼓起探索的风帆．

主 题 词：“激疑” 数学教学 教学艺术 思维 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203855651...