综合实践活动方案制定课的教学设计与策略

作     者：吴筱泉 

作者机构：宁波市教育局教研室 

出 版 物：《教学月刊（中学版）》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期：2008年第9期

页      码：20-22页

摘      要：《礼记·中庸》中说：“凡事预则立，不预则废。”意思是说，无论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。它强调了做事之前先制定一个切实可行的计划的重要性。事实上，做事有计划对于一个人来说，不仅是一种做事的习惯，更重要的是反映了他做事的态度，是能否取得成功的重要因素。因而，学会制定计划、提高规划能力对于学生学会做事、走向事业的成功有着重要的意义。让学生通过综合实践活动方案制定的过程逐步学会制定计划、提高规划能力，并使学生从规划活动逐渐走向规划人生，为学生的未来发展奠定基础，这便是综合实践活动方案制定课的价值所在。

主 题 词：综合实践活动 方案制定 教学设计 学会做事 制定计划 学生 规划 能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-7058.2008.18.004

馆 藏 号：203855955...