在中学数学教学中培养和激发学生的学习动机

作     者：牛淑敏 

出 版 物：《青岛职业技术学院学报》 (Journal of Qingdao Technical College)

年 卷 期：1989年第5卷第2期

页      码：59-62页

摘      要：培养和激发学生的学习动机,充分调动学生的非智力因素,是大面积提高教学质量的一个重要方面。下面就这个问题,谈几点做法和粗浅体会。 一、教师要注意对动机因素的利用与转化 “激发学生的学习动机,确实是广大教育工作者,教师所关心的问题。解决这个问题首先要了解学生的需要和动机,即在课堂里学生有哪些需要和动机可促使他们把自己的行为指向学习。”

主 题 词：学习动机 动机因素 智力因素 中学数学教学 外部动机 行为指向 教育工作者 情境设计 课外学习 学习水平 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203856274...