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《记承天寺夜游》教学设计

《记承天寺夜游》教学设计

作     者:赵成选 

作者机构:甘肃金塔县第四中学 

出 版 物:《中学语文教学参考(教师版)》 

年 卷 期:2009年第11期

页      码:36-37页

摘      要:【导学创意】 北师大版九年级语文下册第四单元“叩问月亮”第8课《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间写的一篇小品文。文章仅84字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达出作者微妙复杂的心境。教学本文,要让学生直接面对文本,充分地读,主动地读,专注地读,在读中积累,在读中熏陶,在读中迁移;培养学生的语言感知能力、想象能力和对其文化内涵的领悟能力,引导学生树立正确的情感态度和人生观。

主 题 词:《记承天寺夜游》 教学设计 引导学生 语言感知能力 北师大版 艺术境界 领悟能力 文化内涵 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203856499...

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