网络环境下的课程学习监控策略初探

作     者：胡晓源 HU Xiao-yuan

作者机构：常熟理工学院人文学院江苏常熟215500 

出 版 物：《常熟理工学院学报》 (Journal of Changshu Institute of Technology)

年 卷 期：2010年第24卷第6期

页      码：101-103页

摘      要：作为一种需要高度自主能力的学习环境，网络课程学习已成为现代教育形式的重要手段之一。在教师与学生时空分离的情况下，对学生学习过程的有效监控显得十分重要。本文在对学习行为研究与分析的基础上，简要阐述学习监控的定义及其必要性，并提出了网络课程学习中的若干监控策略，以期对网络课程设计及网络学习环境的构建提供必要依据。

主 题 词：网络课程学习监控 自主学习 网络教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2794.2010.06.026

馆 藏 号：203856812...