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全程化、多元化“电气控制与PLC”课程考核改革探索与实践

全程化、多元化“电气控制与PLC”课程考核改革探索与实践

作     者:王烈准 刘荣富 黄敏 

作者机构:六安职业技术学院机电工程系安徽六安237158 

基  金:安徽省教学研究一般项目"电气控制与PLC课程改革的研究与实践"(2008jyxm660) 

出 版 物:《宿州学院学报》 (Journal of Suzhou University)

年 卷 期:2010年第25卷第8期

页      码:100-102页

摘      要:为了改变传统的"期末理论闭卷考试"单一考试模式存在的弊端,凸显对高职学生实践技能的培养,全面反映学生的综合能力,设计了全程化、多元化《电气控制与PLC》课程"学习态度+实践技能+期末考试"考核模式的评价体系,经实践取得了预期的效果。

主 题 词:电气控制与PLC 全程化 多元化 考试改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-2006.2010.08.032

馆 藏 号:203856837...

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