看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >对高校立体构成课程教学方式的探讨 收藏
对高校立体构成课程教学方式的探讨

对高校立体构成课程教学方式的探讨

作     者:钟砚涛 王小妍 

作者机构:常州大学文法与艺术学院 河海大学常州校区 

出 版 物:《美术大观》 (Art Panorama)

年 卷 期:2011年第7期

页      码:168-168页

摘      要:《立体构成》课程作为设计专业的三大设计基础课之一,对于学生的设计启蒙有着至关重要的作用。随着设计教育的深入研究,在理论与实践环节的教学方法上就有了改革的新要求。立体构成的教学实践证明,这些改革是非常有利于发掘学生潜在的创造力,激起学生的学习兴趣,对高校《立体构成》课程的教学改革提供了借鉴。

主 题 词:高校 立体构成 专业结合 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2953.2011.07.109

馆 藏 号:203857274...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分