进行弹性预设,为课堂的生成留白

作     者：刘志 

作者机构：四川省广元师范学校 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2011年第33期

页      码：81-81页

摘      要：长期以来,＂认真钻研教材内容,精心设计教学过程,以达到教学效果的最优化＂一直是大多数教师的不懈追求。基于此,对于教学预设我们要进行辩证分析,考虑它应该以什么样的形式存在。

主 题 词：弹性预设 留白 课堂 教材内容 教学过程 精心设计 教学效果 教学预设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203857501...