设计课堂例题、练习题应遵循的几个原则

作     者：赵文莲 

作者机构：辽宁省大连教育学院高中教师教育中心 

出 版 物：《中学数学教学参考（上半月高中）》 (Maths Teaching in Middlg Schools)

年 卷 期：2011年第12期

页      码：19-21,24页

摘      要：数学习题是反映数学知识，考查数学能力的一个重要载体，如何设计课堂例翘，练习题，是我们上好数学课的重要环节．本文针对新课程理念下课堂倒题、练习题的设计应遵循的几个原刚做了探讨．

主 题 词：课堂例题 练习题 设计 数学知识 数学习题 数学能力 课程理念 数学课 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203857525...