生态德育视野下的初中社会教学

作     者：朱国庆 

作者机构：浙江绍兴市锡麟中学 

出 版 物：《学子（理论版）》 

年 卷 期：2012年第8期

页      码：38-39页

摘      要：一、创设生态德育氛围,培养学生生态意识生态意识是以科学的生态价值观为指导的社会意识,其中心内容就是提高人们生态保护的认知水平,倡导人与自然的和谐发展。初中社会教学要创设生态德育环境,引导学生树立正确的生态意识,使他们认识到人类必须在热爱自然、尊重自然、保护自然和维护生态平衡的基础上,科学地改造和利用自然,从而实现人与自然的和谐发展。1．收集生态德育宣传用语教师可组织学生通过各种渠道收集宣传用语，如，中央电视台、绍兴电视台等电视台“广而告之”“公益广告”中有关保护生态环境的广告语。学生经过一段时间的收集后，如，“少开一天车，多添一份绿”“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”“地球是我家，爱护靠大家”“爱护脚下的绿色，珍惜头顶的蓝天”“追求环保是时尚，崇尚绿色更健康”“既要金山银山，又要碧水青山”“低碳生活，从我做起”等广告语和宣传标语纷纷出现在学生的摘录本上。有了优秀广告语范例和大量的宣传标语积累，教师可发动学生开展“白创生态德育广告语比赛”，在此基础上，评出校园或班级的最佳广告语。这样既激发了学生参与生态德育的热情，又帮助学生树立正确的生态意识。

主 题 词：生态德育 社会教学 初中 引导学生 中央电视台 生态意识 人与自然 保护生态环境 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203857960...