美容牙科教学中应用TBL教学法效果评价

作     者：刘斌钰 邢雁霞 刘斌焰 冯玉荣 

作者机构：山西大同大学医学院山西大同037009 

基　　金：山西省高等学校教学改革项目(本科)立项课题(2012070) 山西大同大学教研重点立项课题(2012101) 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2013年第1期

页      码：127-128页

摘      要：目的:探讨TBL教学模式在美容牙科教学中的应用。方法:选择本院08级美容专业学生作研究对象,利用TBL程序设计教学,对成绩统计分析并对教学法实施评估。结果:TBL教学后学生对知识的理解、驾驭能力、学习主动性、团队合作精神和考试成绩明显提高。结论:开展TBL教学模式效果良好,值得在今后教学中作进一步尝试。

主 题 词：TBL教学法 美容牙科学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2013.01.064

馆 藏 号：203858030...