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中国传统文化教育在高职艺术设计专业中的思考

中国传统文化教育在高职艺术设计专业中的思考

作     者:陆蕾 李叶 LU Lei;LI Ye

作者机构:南京工业职业技术学院艺术设计学院江苏南京210023 

基  金:全国教育科学"十一五"规划2010年度教育学青年课题"我国传统文化在高职艺术设计专业教学中传承与发展研究"(编号:CLA100169) 

出 版 物:《南京工业职业技术学院学报》 (Journal of Nanjing Institute of Industry Technology)

年 卷 期:2013年第13卷第1期

页      码:33-36页

摘      要:中国传统文化光辉灿烂、源远流长,是中华民族智慧的结晶,为现代设计提供了丰富的视觉语言,成为现代设计中一种特定的设计语言。高职艺术设计专业融入传统文化教育,可让学生更多的接触中国本民族的文化,提高和强化学生的民族意识,建立民族的自信心创造出富有东方韵味的设计作品,真正实现高职艺术设计教育的最终目标。

主 题 词:传统文化 高职教育 艺术设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.15903/j.cnki.jniit.2013.01.007

馆 藏 号:203858106...

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