园林专业学生审美素养培养及其载体创新探析

作     者：阚丁丁 Kan Dingding

作者机构：南京师范大学文学院江苏南京210097 淮安生物工程高等职业学校江苏淮安223200 

出 版 物：《安徽农学通报》 (Anhui Agricultural Science Bulletin)

年 卷 期：2013年第19卷第14期

页      码：153-154页

摘      要：园林专业学习中,对园林艺术美的接受、欣赏、鉴别、创造均要求学生具备较高的审美素养。农业职业院校园林专业应结合专业特点,开展适当的审美教育,既能提高学生的审美素养,促进专业学习,又能着眼于学生精神世界的整体培养,促进学生情感的发展。古典诗歌与园林艺术有着共同共融的审美特征和紧密的内在联系,诗歌读赏活动是契合园林专业实际的审美教育载体。

主 题 词：园林专业 审美教育 审美素养 诗歌 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-7731.2013.14.080

馆 藏 号：203858196...