基于项目教学法的中职《Photoshop CS3》课程任务设置浅谈

作     者：魏娟娟 

作者机构：安徽马鞍山工业学校 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2013年第24期

页      码：71-71页

摘      要：基于项目教学法的《Photoshop》课程教学中任务的设计是非常重要的,但是当前很多教材中任务的设置缺乏对学生的吸引力,也容易与职业实际脱节。本文作者主要阐述了将任务划分为基础、拓展、实战三个层次的任务设置方法。

主 题 词：Photoshop 项目教学 任务设置 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2013.24.067

馆 藏 号：203858219...