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对教师PCK的比较研究——基于“氯气的生产原理”的集体备课

对教师PCK的比较研究——基于“氯气的生产原理”的集体备课

作     者:王峰 

作者机构:扬州市新华中学 

出 版 物:《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期:2013年第9期

页      码:14-17页

摘      要:学科教学知识(PCK)包括关于课程、学生、教学策略和学习评价的知识,由于所持有的知识观、教学观和评价观等价值观的不同,教师形成了不同的PCK,引起了教学设计的差异,进而影响课堂教学行为。介绍并研究了对“氯气的生产原理”集体备课的讨论内容。

主 题 词:学科教学知识(PCK) 集体备课 氯气的生产原理 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-6629.2013.09.004

馆 藏 号:203858261...

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