浅析环艺教学对空间意识的思路培养

作     者：张珂 

作者机构：滁州学院美术与设计学院安徽滁州239000 

出 版 物：《赤峰学院学报（自然科学版）》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2013年第29卷第17期

页      码：243-245页

摘      要：环境艺术设计是存在于我们生活的方方面面的,培养大量的环艺设计人才,可以提高我们的生活质量,促进我们生活环境的改善.而在环艺教学中最重要的是培养学生的空间意识的思路,让学生明白空间意识对于他们在进行环艺设计时的重要性.当学生在进行设计时,将空间意识注入到设计创作中,可以使自己的创作更具真实性和固定性,更具有审美特征.但是怎么培养学生的空间意识思路呢?本文从环境艺术教学的概述出发,了解到教师在环艺设计课中要针对性的对学生进行空间课题教学,以最能体现环艺空间特性的建筑空间为例进行说明,并对学生讲述一些在进行设计前必须注意的问题,以免学生出现设计上的错误.最后给学生讲解一下环艺空间的特点,并立足于实际,增加学生的实践活动,让学生树立正确的空间意识思路.

主 题 词：环艺教学 建筑空间 空间意识 环艺空间 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-260X.2013.17.098

馆 藏 号：203858284...