英国传统文化教育研究

作     者：王璐 尤铮 WANG Lu;YOU Zheng

作者机构：北京师范大学国际与比较教育研究院北京100875 

出 版 物：《比较教育研究》 (International and Comparative Education)

年 卷 期：2014年第36卷第6期

页      码：18-22,52页

摘      要：英国人崇尚传统,珍爱自己的文化遗产,将学校教育视为文化复制、保护、传承、创新或更新的重要途径,通过传统文化教育促进学生在精神、道德、文化和身体方面的发展是英国国家课程的重要目标之一。英国在中小学主要通过语文、历史、地理、艺术与设计等正规课程进行传统文化教育,并通过宗教教育、行为规范的养成进行道德熏陶和绅士风范的培养,同时注重以多种形式、充分利用社会文化资源充实学校的传统文化教育。

主 题 词：英国 传统文化教育 课程政策 绅士教育 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

馆 藏 号：203858557...