媒介素养教育的价值基础与实践选择

作     者：侯亚丁 Hou Yading

作者机构：浙江传媒学院文化创意与管理学院 

基　　金：国家社科基金“基于辩证法视角的媒介产业哲学建构研究”(16BZX030)的研究成果 

出 版 物：《未来传播》 (Future Communication)

年 卷 期：2019年第26卷第6期

页      码：48-54页

摘      要：媒介价值判断与媒介功能理解构成媒介素养教育的价值基础与实践指导。媒介价值判断是对媒介自身存在的本体论意义确信,用以确定媒介这一存在形式的价值合理性与合法性;媒介功能理解是对媒介行为的方法论意义认知,用以描述媒介行为对于信息受众的影响及相互影响过程;媒介素养教育是在媒介价值判断与功能理解基础上的实践行为选择,用以实现对信息受众媒介素养的培养与提升,引导受众产生更加合理的信息实践行为。

主 题 词：媒介素养教育 价值逻辑 实践逻辑 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.13628/j.cnki.zjcmxb.2019.06.008

馆 藏 号：203858782...