看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于随机进入思想的计算机实验教学设计新探 收藏
基于随机进入思想的计算机实验教学设计新探

基于随机进入思想的计算机实验教学设计新探

作     者:赵越 杜丽英 吴磊 ZHAO Yue;DU Li-ying;WU Lei

作者机构:吉林建筑大学电气与计算机学院 

基  金:吉林省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:GH180431) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2019年第49期

页      码:173-174页

摘      要:伴随计算机技术的快速发展,计算机实验教学急需通过教学改革探索新的人才培养方式。将随机教学思想引入计算机实验教学当中,通过分析高校计算机实验教学的特点、目标和实验教学中应遵循的原则,完成了基于随机进入理论的计算机实验教学设计任务,以此进一步丰富随机进入教学思想在一线教学中的应用实践。

主 题 词:随机进入 实验教学 教学设计 高等学校 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203859249...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分