高职院校“双师”型教师队伍建设的现状及对策研究

作     者：查文静 

作者机构：江苏开放大学传媒与设计学院讲师江苏南京210000 

基　　金：江苏开放大学 江苏城市职业学院"十二五"规划2014课题成果(-14SEW-Y-010) 

出 版 物：《长春教育学院学报》 (Journal of Changchun Education Institute)

年 卷 期：2015年第31卷第23期

页      码：128-129,159页

摘      要：高职院校是我国高等教育的"半壁江山",在培养高等技术应用型人才和技能型人才方面,具有其他普通高等院校不具备的优势。"双师"型教师队伍的建设是高职院校顺应时代发展的具体体现,也是进一步提升教学质量的有效手段。然而,当前我国高职院校"双师"型教师队伍建设中依旧存在着一些亟待解决的问题。本文从"双师"型教师概述入手,对当前我国高职院校建设过程中存在的问题及解决策略进行了探究。

主 题 词：高职院校 “双师”型教师队伍 问题 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6531.2015.23.057

馆 藏 号：203859365...