写自己最熟悉、最动情的东西

作     者：杨俊武 

作者机构：云南广南县五珠中学663314 

出 版 物：《语文教学通讯（初中）（B）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2003年第7期

页      码：16-16页

摘      要：[设计思路]以画促写,画写结合;由景生情,表达体验.

主 题 词：作文教学 教学案例 中学 生活体验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203859822...