中高职衔接课程体系建设的探索与实践

作     者：吕春杨 

作者机构：淮北职业技术学院中专部 

出 版 物：《淮北职业技术学院学报》 (Journal of Huaibei Vocational and Technical College)

年 卷 期：2019年第18卷第6期

页      码：37-39页

摘      要：职业教育的课程建设一般是以培养专业人才为目的,要保证课程有章可循、有序开展,为社会提供高素质技能性人才。中高职衔接课程体系建立有效的课程建设标准,加大中高职教育体系的沟通、提高衔接课程的科学性和实用性、注重培养学生的文化素养,同时,采取多元化原则、可操作性原则、能力本位原则、市场导向原则等,对教材、课程及其标准等均要进行设计。

主 题 词：中高职衔接 课程体系建设 实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2019.06.013

馆 藏 号：203860425...