浅谈校园足球课程中学生发展表现性评估设计

作     者：刘弘 

作者机构：江苏省南京市六合区教师发展中心 

基　　金：江苏省“十二五”重点自筹课题“农村小学校园足球课程开发与实施的实践研究”研究成果之一 项目编号:T-b/2015/019 

出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期：2019年第4卷第20期

页      码：6-8页

摘      要：陶行知曾说过:"要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生."研究基于习近平总书记倡导的全民足球运动,致力于校园足球课程实践研究.在解析素质教育内在品质的基础上,依据学生发展需求,强调校园足球课程开展中学生学科核心素养的培养,在发展上突出运动能力本位,对学生的学习成果实施全面、综合的表现性评估,在评估标准上注重运动知识、运动技能、体育价值观以及体育精神特质的构成.

主 题 词：校园足球 学科核心素养 评估设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203860695...